ประวัติความเป็นมา

เนื่องจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มีโครงการขยายมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขึ้น ณ วิทยาเขตกำแพงแสน อำเภอกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม เพื่อเป็นแหล่งผลิตบุคลากรระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ในสาขาวิชาการเกษตรและอื่น ๆ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จึงกำหนดเปิดใช้วิทยาเขตกำแพงแสน ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2522 เป็นต้นมา โดยมีคณะต่าง ๆ เริ่มเปิดดำเนินการ คือ คณะเกษตร คณะสัตวแพทยศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ และบัณฑิตวิทยาลัย

ในปี พ.ศ.2523 ทางมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์มีนโยบายที่จะเปิดดำเนินการโรงเรียนสาธิต         แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน เพื่อจะได้สอดคล้องกับแผนพัฒนามหาวิทยาลัย- เกษตรศาสตร์และเป็นการส่งเสริมขยายงานทางด้านการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในชุมชนด้วย ฉะนั้นมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จึงได้อนุมัติให้เปิดโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขึ้น     ณ วิทยาเขตกำแพงแสน ตั้งแต่วันที่ 15 กรกฎาคม 2523 โดยให้คณะศึกษาศาสตร์เป็นฝ่ายรับผิดชอบในการจัดดำเนินการเรียนการสอน ดังนั้นคณะศึกษาศาสตร์จึงวางเป้าหมายที่จะให้โรงเรียนสาธิตเกษตรฯ วิทยาเขตกำแพงแสน เป็นศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษาที่จะทำการวิจัยการศึกษาในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเขตชนบทไปพร้อมกับการทดลองจัดการเรียนการสอนแบบสมรรถฐาน และการบริการทางวิชาการแก่ชุมชน

เมื่อคณะศึกษาศาสตร์ได้รับคำสั่งให้ดำเนินการเปิดการเรียนการสอนระดับประถมศึกษาขึ้น ที่วิทยาเขตกำแพงแสน ในปี พ.ศ. 2523 นั้น ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รุ่ง เจนจิต คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ จึงได้ขออนุมัติจากมหาวิทยาลัย เพื่อให้อาจารย์ของคณะศึกษาศาสตร์มาปฏิบัติราชการประจำที่โรงเรียนสาธิตเกษตรฯ    วิทยาเขตกำแพงแสน ในระยะแรกมีทั้งหมด 11 ท่าน เพื่อเตรียมการก่อนเปิดการเรียนการสอนโดยมอบหมายให้อาจารย์อุดร รัตนภักดิ์ ปฏิบัติราชการในหน้าที่แทนอาจารย์ใหญ่ และอาจารย์อีก 10 ท่าน คือ           อาจารย์วังสรรค์ สุฉันทบุตร  อาจารย์ธาตรี แตงเที่ยง  อาจารย์นิตยา สอนอาจ  อาจารย์พงษ์ศิริ  พานิช   อาจารย์โรจน์วงษ์ นุชสุวรรณ  อาจารย์ปัทมา โอสถเสน  อาจารย์สุนารี หวังไพบูลย์กิจ อาจารย์สิทธิศักดิ์ นิรทัย อาจารย์อรวรรณ์ พึ่งงาม และคุณสมเกียรติ ศรีอนันตคม

ปี พ.ศ.2523 โรงเรียนได้เปิดดำเนินการจัดการเรียนการสอนในระดับประถมศึกษาปีที่ 1-3 มีนักเรียน 12 คน โดยวางวัตถุประสงค์ของโรงเรียน ดังนี้

1. เพื่อพัฒนาการศึกษา วิจัย และทดลองทฤษฎีทางการศึกษา และจิตวิทยาการศึกษาที่เหมาะสมสำหรับเขตพื้นที่ชนบทเพื่อการพัฒนาการศึกษาชนบท

2. เพื่อการทดลอง วิจัยเกี่ยวกับหลักสูตรในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในการพัฒนาอาชีพแขนง   ต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับพื้นภูมิประเทศ

3. เพื่อเป็นแหล่งสาธิตและเผยแพร่ผลงานการศึกษา เพื่อการพัฒนาการศึกษาชนบทให้มีประสิทธิภาพและจะเป็นโรงเรียนที่เป็นพี่เลี้ยงสำหรับโรงเรียนในชนบทในพื้นที่ใกล้เคียง

4. เพื่อเป็นสถานที่สำหรับฝึกปฏิบัติงานของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ในการฝึกปฏิบัติงานครู ฝึกหัดการสอน ทดลองวิจัยเกี่ยวกับแนวทางการปฏิบัติการเรียนการสอนตามหลักวิชา

5. เพื่อเป็นสถานที่สำหรับกุลบุตร กุลธิดาในท้องที่ชนบทที่จะศึกษาเล่าเรียนตามระดับความสามารถทางสติปัญญา ความถนัด และความสนใจ ซึ่งจะเป็นการพัฒนาบุคคลในชนบทให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพพร้อม  ที่จะนำความรู้ ความคิด ความเข้าใจในการแก้ปัญหา เพื่อเสริมสร้างชีวิตและสังคมให้ดีขึ้นอันเป็นรากฐาน       ของพลเมืองดี

นอกจากนี้คณบดีได้แต่งตั้งคณาจารย์จากคณะศึกษาศาสตร์อีก 9 ท่าน ให้เป็นกรรมการวิชาการ    ของโรงเรียนเพื่อมาเป็นที่ปรึกษางานด้านวิชาการของโรงเรียนโดยมีรายชื่อ ดังนี้

1.  อาจารย์ศิริรัตน์        นีละคุปต์         อ.บ., อ.ม., M.A., Ph.D.(Florida State U.)

2.  อาจารย์บรรเทา       กิตติศักดิ์          ค.บ., ค.ม. (บริหารการศึกษา)

3.  อาจารย์พรรณี         ชูทัยเจนจิต       ค.บ., ค.ม., Ed.D. (U. of Northern Colorado)

4.  อาจารย์ยุทธพร        แก้ววิเชียร        กศ.บ.

5.  อาจารย์สมถวิล        ธนะโสภณ        อ.บ., M.S., Ed.D. (Oklahoma State U.)

6.  อาจารย์สุนันท์         สังข์อ่อง          กศ.บ., M.S. (Florida State U.)

7.  อาจารย์สมมารถ       ชื่นอิ่ม             วน.บ., M.S. (Utah State U.)    

8.  อาจารย์พัวพันธุ์        ทองหยด          ค.บ., M.Ed. (U. of Hawaii)

9.  อาจารย์ยุพา           นันทะไชย        ค.บ. (เกียรตินิยม), (ค.ม.)

ปี พ.ศ. 2532 โรงเรียนมีนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6

ปี พ.ศ. 2534 ทางโรงเรียนได้รับอนุมัติจากสภามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ให้จัดการเรียนการสอนระดับอนุบาลศึกษาเพิ่มขึ้น

ปี พ.ศ. 2546 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ได้อนุมัติให้เปลี่ยนชื่อโรงเรียนจากเดิมมาเป็นโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา (Kasetsart University Laboratory School, Kamphaeng Saen Campus, Educational Research and Development Center) โดยมีฐานะเทียบเท่าภาควิชาในคณะศึกษาศาสตร์

ปี พ.ศ. 2554 โรงเรียนได้รับอนุมัติจากกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้ดำเนินการ             จัดการเรียนการสอนหลักสูตรห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโดยการสนับสนุน ของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

ปี พ.ศ. 2555 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ได้อนุมัติให้โรงเรียนดำเนินงานโครงการจัดการเรียนการสอน  ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program)

ปี พ.ศ. 2561 โรงเรียนได้ขอขยายห้องเรียนให้ครบตามแผนระดับชั้นละ 4 ห้องเรียน

ปี พ.ศ. 2562 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ได้อนุมัติให้โรงเรียนเปิดหลักสูตรภาษาอังกฤษเข้มข้น (Intensive English Program) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 และระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1- 3

ปี พ.ศ. 2564 ได้รับการตัดโอนภารกิจหน่วยพัฒนาเด็กเล็ก งานหารายได้และสิทธิประโยชน์ กองบริหารทรัพย์สิน สำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน ไปสังกัดโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์  ตั้งแต่วันที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

ปี พ.ศ. 2566 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ได้อนุมัติให้โรงเรียนเปิดหลักสูตรภาษาอังกฤษเข้มข้น (Intensive English Program) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4- 6

ปัจจุบันโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา ดำเนินการจัดการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก แบ่งออกเป็น 3 รุ่น ตามช่วงอายุ รุ่นที่ 1 ช่วงอายุ 1 ปี 2 เดือน ถึง 1 ปี 11 เดือน รุ่นที่ 2 ช่วงอายุ 2 ปี ถึง 2 ปี 8 เดือน รุ่นที่ 3 ช่วงอายุ 2 ปี 9 เดือน ขึ้นไป

อนุบาลศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีจำนวนนักเรียนและห้องเรียนในแต่ละระดับชั้น ดังนี้

ระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 – 3 มีระดับชั้นละ 4 ห้องเรียน   มีนักเรียนห้องเรียนละ 25 คน

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 มีระดับชั้นละ 4 ห้องเรียน  มีนักเรียนห้องเรียนละ 40 คน

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 English Program (EP) มีระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน มีนักเรียนห้องเรียนละ 30 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 มีระดับชั้นละ 4 ห้องเรียน มีนักเรียนห้องเรียนละ 40 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 English Program (EP) มีระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน มีนักเรียนห้องเรียนละ 30 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 มีระดับชั้นละ 4 ห้องเรียน มีนักเรียนห้องเรียนละ 40 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 (ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ วมว.มก.) มีระดับชั้นละ 2 ห้องเรียน นักเรียนห้องเรียนละ 30 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 Intensive English Program (IEP) มีระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน มีนักเรียนห้องเรียนละ 30 คน คิดเป็นจำนวนห้องเรียนทั้งหมด 78 ห้องเรียน คณาจารย์ 134 คน และนักเรียนในปีการศึกษา 2567จำนวน 2,539 คน